El Michael Jackson ariqueño

Un día más en aburrilandia, he descubierto que las mañanas en la oficina son especiales para escribir en este templo de los ociosos, después de leer la prensa, claro.. Que día más raro ayer, primero se muere Farrah Fawcett, la de los Angeles de Charlie y al poco rato aparece que Michael Jackson también muerto de un ataque al corazón. Tengo entendido que Jackson estaba obsesionado con los gérmenes igual que Howard Huges y se metía en una cámara de oxígeno puro con la esperanza de mantenerse jóven. De nada sirvió porque igual estiró la pata antes que yo, que lo llevo por un par de años, no me cuido para nada y tomo como cosaco cada vez que puedo. Así es la vida y así es la muerte.

Nunca comprendí el fenómeno popular de Michael Jackson, tal vez porque nunca le presté atención a las letras excepto esta:

Ben, most people would turn you away
I don't listen to a word they say
They don't see you as I do
I wish they would try to
I'm sure they'd think again
If they had a friend like Ben

En fin, mucha popularidad, mucha plata y varios tornillos sueltos ¿quien dijo que la plata y el éxito hacen la felicidad? el tipo parece que sufrió bastante a pesar de todo lo que consiguió tener.

A propósito, recuerdo al Michael Jackson ariqueño, que era un aimara que se vestía igual y bailaba en el centro, era igualito al auténtico antes que se empezara a decolorar, pero -siempre hay un pero- su incaica nariz de Puno lo delataba. Con una operación habría quedado igualito. Durante mis años de miseria cuando arrendaba una pieza en la casa de mi tía Sylvia, vivía también allí el Michael Jackson ariqueño, jamás lo vi cambiar una palabra con nadie.

Ah, sin darme cuenta se ha pasado la hora, ya son las 11:30 AM y brilla el sol nuevamente, sigo usando polera de manga corta aunque llevamos varios días de invierno. Claro que en la noche hace frío y las temperaturas han llegado a heladísimos 14 grados celcius brrr. Confieso que he pecado, trabajé un ratito ahora en la mañana en la parte filosófica del trabajo que estamos haciendo, ojalá que los clientes estén de acuerdo con mis especulaciones, hasta ahora todo va bien y hemos trabajado muy afiatados.

Estoy muy metido en ese nudo gordiano llamado educación técnica que es una sucesión de ineficiencia y desperdicios similar al resto de la educación en Chile. Es muy curioso, todos dicen que en Chile faltan desesperadamente técnicos, al mismo tiempo nadie quiere ser técnico o quedarse trabajando de técnico. Existe un sesgo socioeconómico muy marcado: en el caso de los Centros de Formación Técnica, alrededor del 50% de la matrícula proviene del 60% más pobre de la población.

Hay muchas cosas raras en este asunto, una es la educación técnico profesional de la enseñanza media, que acumula notoriamente a los estudiantes más pobres, sin embargo los títulos profesionales que obtienen valen muy poco, no les dan más plata ni más empleabilidad, eso dicen los números. La educación es modlar, por competencias y con prácticas temparanas, por lo que yo he visto dría que es bastante buena, sin embargo las empresas no los contratan y se quedan en el aire. Ahora andan hablando de eliminar a estos técnicos de enseñanza media que una vez fueron la gran esperanza de los teóricos de la educación para suplir el déficit.

Un tipo joven que egresa de la enseñanza media sin plata puede postular a la universidad donde probablemente le darán algo de crédito fiscal, pero tiene que aguantarse unos 5 a 8 años estudiando una carrera sin producir un peso, es bien difícil que sobreviva en esas condiciones. Si quiere entrar a una carrera técnica más corta el estado no le da crédito. Es un gran lío.

Y los teóricos siguen discutiendo si las carreras técnicas deben ser terminales o fomentar la educación continua: si son terminales estarían limitando las expectativas y el talento, si dan demasiadas facilidades para la educación contínua entonces nos llenamos de ngenieros que finalmente andan cesantes o trabajando como técnicos. Los números dan para todo, hasta para las interpretaciones más tiradas de las mechas como volver a un sistema de educación "generalista" donde supuestamente al tipo que estudia le desarrollan el intelecto por medio de complicadas e ingeniosas pruebas en lugar de desarrollarles competencias reales.

Yo ya no entiendo nada, creo que lo mejor es abolir toda clase de educación formal, que la gente se eduque en el trabajo a medida que lo vaya necesitando, cada día veo más claro la inutilidad de todos esos años de educación formal y credencialismo. En fin, estamos fritos por haber nacido.