Que viva la exclusión

De nuevo con problemas pero en fin, eso significa que todavía estoy vivo, cuando estire la pata si que no tendré ni un solo problema, por mientras, paciencia. Ahora se murió el disco duro del notebook: 300 GB perdidos con un montón de trabajo que obviamente no tenía respaldado. Así es la vida y a empezar de cero nomás.

"Un país inclusivo"

Una de las muchas cosas insoportables de la política son esas frases que se ponen de moda y todos las usan sin tener idea de su significado. En poco tiempo se convierten en una especie de muletilla indispensable para los discursos. Con tanto aire y tan poco contenido más se parecen a una inflada bolsa de papas fritas.

Como la mayoría de estos clichés, lo de "país inclusivo" no es un invento chileno, el concepto, con sus cientos de variantes, se popularizó en Francia a fines de los ochenta cuando los sindicatos peleaban por subir el salario mínimo. ¡Cuanta porquería hemos recibido desde Francia! la cosa es que un político llamado Jaques Delors fue el genio que inventó esto, que se hizo popular con gran rapidez en los organismos multilaterales.

Para que hablar de los exiliados chilenos que vivían en Europa, la agarraron al vuelo. Como siempre copiamos con atraso de unos veinte años,  empezaron a usarla a partir del año 2000, cuando las consignas de los derechos humanos perdieron su eficacia electoral. El asunto de la inclusión ha sido copiado por muchos otros países de la región y hoy es un lugar común en toda América Latina.

La ideología de la inclusión es bastante primitiva como todos los lugares comunes: parte por una definición a priori que dice "iclusivo es bueno, exclusivo es malo" y se basa en exagerar algunos casos particulares de abuso para -con el pretexto de protegernos- hacer leyes que son otra forma de abuso mucho más soficticada. Todos los clichés de la política funcionan de una manera parecida. Leo en Wikipedia como definen la exclusión social:

Por exclusión social entiéndase la falta de participación de segmentos de la población en la vida social, económica y cultural de sus respectivas sociedades debido a la carencia de derechos, recursos y capacidades básicas (acceso a la legalidad, al mercado laboral, a la educación, a las tecnologías de la información, a los sistemas de salud y protección social) factores que hacen posible una participación social plena. La exclusión social es un concepto clave en el contexto de la Unión Europea para abordar las situaciones de pobreza, vulnerabilidad y marginación de partes de su población. El concepto también se ha difundido, aunque más limitadamente, fuera de Europa. La Unión Europea proclamó el año 2010 como año europeo de lucha contra la pobreza y la exclusión social.

Los que aman los clichés pondrán los ojos en blanco ante esta fraseología, pero basta analizarla un poquito para darse cuenta de la hipocresía que se esconde detrás de cada palabra. Porque la inclusión real solo puede ser voluntaria y nacida de la simpatía por el otro. La inclusión forzada es abuso, y choca con nuestra naturaleza porque todos tratamos de diferenciarnos buscando alguna clase de exclusividad.

La exclusión es el lugar comúan obligado de las discusiones en educación y cada vez que los políticos meten la mano para "arreglar el problema" aparecen las consecuencias inesperadas que provocan mucho más daño que lo que pretenden remediar.

Miren el caso del Instituto Nacional y otros liceos emblemáticos de alta exigencia, donde los alumnos se están retirando en masa hacia liceos menos exigentes donde se puede obtener mejor nota, ahora que las notas tienen mayor peso para ingresar a la universidad. Es el típico ejemplo de fracaso de una política inclusiva. Pero hay un efecto todavía peor, y es que el rector del Institito Nacional ahora estudia subir automáticamente todas las notas para "compensar" este handicap.

La teoría de la exclusión en educación dice que da lo mismo lo que se enseñe, porque el valor de la educación proviene de las relaciones sociales y de amistad que se hacen durante los estudios y que -por ejemplo- al estudiar en un colegio de pago el alumno conseguirá contactos y relaciones que le permitirán tener acceso más fácil, mejores trabajos, etc. Esta teoría se basa en la observación que los mejores puestos de trabajo, suelen estar ocupados por gente que ha ido a los mismos colegios caros y exclusivos.

Es una idea estúpida que confunde causas con efectos, porque hay millones de egresados de colegios caros que no encuentran trabajo ni oportunidades y los supuestos "contactos" de sus compañeros de colegio no les sirven para nada. Es una expresión del imaginario arribista tan chileno que piensa que entrar a un club de golf o tener amigos poderosos es la manera de ser podeoroso ellos mismos. Sueñan, he tenido muchos amigos que estudiaron en colegio caro y se codearon con el jet-set sin que les sirva de nada. En el mundo de la plata lo único que vale es la capacidad para generar, todo lo demás es poesía.

El arribismo hipócrita de muchos izquierdistas no es capaz de comprenderlo: mezclar en los colegios -a la fuerza- a ricos y pobres no va a transformar a los pobres en ricos, solo un idiota podría creer tal cosa pero muchos lo creen y lo predican. Que triste es ver a pobres diablos comidos por la ambición y la envidia, que sueñan con ganar plata pero sin pagar el precio, con la ilusión que el estado les va a dar lo que no son capaces de conseguir por si mismos. Despierten, giles, el mundo real es muy distinto de eso.